Comunicado de Prensa No. 226/13.
Colegiado de Comunicación
de la Sección 6 del SNTE
- SNTE y autoridades educativas federales de la entidad escucharon y atendieron al personal del CBtis No. 157
Hoy miércoles 7 de agosto, el Profr. José de Jesús Villanueva Gutiérrez, Secretario General de la Sección 6 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), estuvo presente en la primera reunión de acercamiento con las escuelas del nivel Medio Superior, llevándose a cabo en el CBTis No. 157 de Villa de Álvarez perteneciente a la delegación D-II-30, cuyo motivo fundamental fue mantener el diálogo permanente y directo con todos los trabajadores de la educación para dirimir las diferencias personales o de grupo y dar solución a la problemática laboral que prevalece en la actualidad.
Acompañaron al líder sindical, el Ing. Ulises Cortés Montero, Jefe de la Oficina de Servicios Federales en Apoyo a la Educación; el Lic. José Armando Barbosa Herrera, Representante de la Subsecretaría de Educación Media Superior en el Estado; Profra. Perla Luz Vázquez Montes, Asistente de Enlace Operativo de la Dirección General de Educación Tecnológica e Industrial; el Profr. Simbad Mejía Mendoza, integrante del Colegiado de Asuntos Laborales del Nivel Medio Superior de la Sección 6; la Licda. Priscylhope Torres Salazar, Subdirectora de la OSFAE en el Estado y el Ing. Alfonso Gutiérrez Rebolledo, Secretario General de la Delegación D-II-30.
Asistieron tanto en la mañana como en la tarde alrededor de 80 compañeros entre docentes y personal de apoyo preocupados por las dificultades que existen en el plantel por la falta de directivos profesionales, honestos y con liderazgo y la falta de alumnos que pudiera originar el cierre del turno vespertino, observándose incertidumbre en su seguridad laboral.
Además, informaron a las autoridades educativas y sindicales su queja contra la pasada administración que realizó gastos indebidos ocasionando que por primera vez en la historia de la escuela no haya dinero para comprar agua natural, papel sanitario, material de aseo y las necesidades prioritarias para el buen desempeño de la institución.
Aunados a las obras en la infraestructura escolar que fueron de mala calidad, otro ejemplo es el impermeabilizado de los techos donde están las oficinas y una fuga de agua que han hecho que se inunden las oficinas y se mojen documentos, mobiliario y aparatos eléctricos.
Señalaron la necesidad urgente de tener un director y un subdirector de Colima que conozca el funcionamiento de esta escuela y haga cumplir la normatividad y reglamentos vigentes.
En su intervención, el representante de la OSFAE, Ulises Cortés informó que su visita obedece al acuerdo que realizó con el SNTE para escucharlos, atenderlos y comprometerse en cambiar la vida institucional de las escuelas, ya que es una prioridad de acuerdo a sus funciones.
Detalló que las estadísticas son muy claras y de acuerdo a los números no están bien, “su visión es que tienen la mejor oportunidad para el cambio porque hay capacidad, solo hay que dejar lo negativo y estar en el jardín de lo positivo para superar metas”.
Además, agregó que en este nivel se incrementará la demanda por la aprobación en México de la obligatoriedad de estudios de bachillerato, por lo que habrá más oferta de trabajo, “reto de este gobierno federal” y favorece su trabajo.
Sobre la falta de directivos dijo “necesitamos un buen perfil para dirigir y apoyarlo”, resaltó la necesidad de “darse una tregua” dando oportunidad de ser positivos para fijar metas y objetivos a corto plazo; como también, aclaró que no es necesario levantar la voz, “es coincidir y compartir con la mayoría”.
Cortés Montero reconoció estar consciente que tiene que aportarle, ser institucional y si se requiere apoyo personal lo hará porque es un egresado de ese plantel del cual se siente orgulloso.
Para el líder magisterial, Jesús Villanueva es preocupante ver la angustia en los rostros de sus compañeros por la posibilidad de cerrar el turno vespertino, saber que va pasar con los maestros y el personal administrativo, a lo cual reflexionó argumentando la falta de alumnos a la pérdida del prestigio académico y la nula coordinación de autoridades y trabajadores, agregado al aspecto físico del plantel significó que perdieran credibilidad con la sociedad.
Por lo cual, les planteó luchar por restituir ese prestigio, interesarse por la capacitación permanente, cuidar y tenerle cariño a su profesión y finalmente motivar a sus alumnos siendo ejemplo de respeto y profesionalismo.
Asimismo, señaló la necesidad de que haya transparencia del recurso, legalidad en el dinero de los alumnos y padres de familia porque es sagrado, rindiendo informes oportunos y gastarlos para el beneficio de la comunidad escolar.
Puntualizó que sus preceptos para coadyuvar con la calidad educativa son cero tolerancia a los irresponsables e incumplidos con el quehacer magisterial, cero tolerancia con los violadores e indecentes y cero tolerancia con los rateros.
Por último, les reconoció su capacidad, la infraestructura escolar con que cuentan y su don para defender su prestigio porque saben ponerse la camiseta, a lo cual, los exhortó para le echen ganas, dejen el chisme y los diretes y promuevan su materia de trabajo para atraer más estudiantes y tiene la seguridad de que en poco tiempo se encausará el barco, dijo “por el bien de nuestras familias” y sus alumnos se lo agradecerán.
Colima, Col., a 7 de agosto de 2013.
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